Hlavní stránka > Školu v Mnichovicích ocenili za projekt o šikaně
reklama
Říčany - bydlení

Školu v Mnichovicích ocenili za projekt o šikaně

Zpráva | Video | Školství | Mnichovice | 14. 1. 2009 00:13:07 | Pavla Brůhová ZŠ MnichoviceŽáci Základní školy v Mnichovicích získali ocenění za mezinárodní projekt Tolerance a šikana, na kterém spolupracovali se studenty z Francie. Uvnitř: video - projekt studentů

Základní škola v Mnichovicích slaví úspěch na mezinárodním poli. Její žáci získali 28. listopadu 2008 národní cenu eTwinnig za mezinárodní projekt Tolerance a šikana, na kterém spolupracovali se žáky z francouzské školy.

"Naše škola se umístila na 3. místě v kategorii základních škol s finanční odměnou 25 000 korun. I naši francouzští partneři se umístili na 3. místě v národní soutěži ve Francii," řekla Marcela Erbenová, ředitelka Základní školy T.G. Masaryka Mnichovice.

Do projektu bylo zapojeno více jak 60 žáků a jeho cílem bylo zabývat se tématem tolerance a netolerance v dnešní společnosti. Studenti sdíleli své zkušenosti, vymýšleli příběhy, diskutovali, tvořili dokumenty a zpracovávali prezentace. Hlavním bodem projektu byl Mezinárodní den tolerance, který se konal současně na obou partnerských školách.

Co projekt žákům přinesl?

Studenti měli možnost utvořit si názory na téma tolerance a netolerance vůči jiným osobám. Projekt velmi zvýšil jejich motivaci k učení anglického jazyka, který poznali jako velmi praktický komunikační prostředek. Dále se naučili používat nové počítačové programy a rozšířili si tak i svoji počítačovou gramotnost.

Podívejte se na studentské video

Dokument o škole pomocí vyšetřovatelských metod.

"We were supposed to shoot a TV programme about our school in October. Our group decided to shoot it as a horror film.

We made up a story.
50 years ago a fortune-tellers baby was lost in our school. Natalie was narrating this story to her friends when something strange happened. A ghost wrote a message on the board but only Natalie could see it because the other girls were frozen for a moment by a ghost magic. Then Natalie said to her friends: I must arrange something. Well call later. When they called Natalie she didnt pick up the phone. They went to the place where they saw her last at school. They looked for her. The girls investigators went to many places in the school. They found her after a few wrong attempts in the cloakroom next to the gym. She wasnt alone she was with the lost baby, but he was a teenager!!!!

And thats the end of our story. We hope you liked it. "

Kromě studijních přínosů byl však projekt úspěšný, možná v důležitějších, "nestudijních" prvcích, kterými se stala týmová spolupráce, zodpovědnost nebo pocit úspěšnosti a důležitosti.

Zajímavosti mezinárodních problémů

Téma tolerance a netolerance nezná hranice států ani světadílů. Studenti si uvědomovali, že netolerance se ukrývá v každém koutě světa. Přesto však při zpracovávání projektu narazili na národní specifika.

Žáci z Mnichovic se zabývali netolerancí Romů v naší společnosti, naopak Francouzi se více věnovali intolerancí k homosexuálům. Společným problémem byla například vzájemná netolerance studentů na jedné škole.

Obě úspěšné školy získaly také národní a evropský certifikát kvality a postupují do soutěže o Evropskou cenu eTwinning.

Související články:
17.09.08 Prvňáčci v Říčanech zkoušejí školu „nanečisto“
09.09.08 „Bezručovka“ mluví s rodiči a dětmi i přes web
21.07.08 V Kolovratech se bude dál stavět, možná i škola
09.06.08 Školy na Říčansku stávkují, školky spíše ne
20.02.08 Také v Mukařově řešíme, kam s dětmi ve škole

Autor: Pavla Brůhová

Diskusní fórum

Přidejte názor
Ozvěte se nám

Dejte nám tip na zajímavou akci!
Chcete zveřejnit článek?
Chcete inzerovat?

Napište nám!

reklama
DPH v praxi