Psychotesty odhalí grafomotorickou úrověň
Provádějí s dětmi testy, které prokáží zejména jejich grafomotorickou úroveň. K tomu, abyste mohli říci, že je vaše dítě zralé pro první třídu je však nutné zaměřit se i na jeho emoční a sociální zralost, tělesný a řečový vývoj a další charakteristiky, které však neodhalí pouze jeden provedený test.
U dětí, které jsou na hranici "školní zralosti" a jejich rodiče zvažují možnost odkladu školní docházky, je proto potřeba individuální konzultace u psychologa, který touto problematikou zabývá. Ten prozkoumá všechny zmíněné aspekty chování dítěte a zhodnotí, jestli zvolit roční odklad nebo zda dítě usadit do školní lavice.
Odklad - ano či ne?
Paní Martina, jejíž syn Jakub navštěvuje posledním rokem jednu z mateřských škol v regionu, se pozastavuje nad nesmyslným postojem většiny maminek.
"Ve školce proběhl test dětí na školní zralost a syn z něho nevyšel zrovna nejlépe. O odkladu školní docházky jsem uvažovala už dříve, protože je Kuba v porovnání s ostatními dětmi ještě příliš dětský, hodně citlivý, špatně se prosazuje v kolektivu. A psychologický test můj názor jen potvrdil."
"Ovšem většina maminek trvá na tom, že jejich děti musí za každou cenu, třeba i přes sporné výsledky psychologického testu, do školy nastoupit. Asi mají strach, že by bylo jejich dítě považováno za méněcenné a hloupé, kdyby mělo roční odklad. Přitom odložení školy vůbec nevypovídá o tom, že je dítě více nebo méně chytré, prostě je pouze z nějakého úhlu pohledu na školu nepřipravené," dodává paní Martina.
Nezralost neznamená nižší inteligenci
Děti nezralé pro školní docházku jsou na tom v mnoha případech intelektuálně velmi dobře, ale mají například poruchy soustředění a pozornosti, nevydrží u jedné aktivity tak dlouho, jak se od nich vyžaduje, a taky někdy nedokáží rozlišit hru od povinnosti.
Takové děti se často nechávají vyrušovat vnějšími podněty, jsou roztěkané. Takovým předškolákům může odklad velmi pomoci. Za rok udělají výrazný pokrok a to, co jim dělá nyní problémy, před vstupem na základní školu hravě překonají.
PhDr. Iveta Míková, která má dlouholetou praxi jako školní psycholožka v Říčanech a okolí, rodičům dětí připomíná:
"Pozor, nezaměňujme zralost pro školu s intelektem! I nadané dítě, pokud není školně zralé, může zažít neúspěch."
"O odkladu je dobré uvažovat tehdy, jeví-li se dítě nezralé v oblastech, které by mu neumožňovaly naplno zvládnout aktivity a rozvinout své možnosti spojené s novými požadavky, jaké má škola," doplnila Iveta Míková.
Rozhodnutí a jeho důsledky
Pokud se někteří rodiče i přes doporučení psychologa rozhodnou posadit své dítě do školní lavice příliš brzy, může to mít za následek to, že bude malý školák nešťastný z neúspěchů a špatných známek, bude stále v závěsu za spolužáky a možná i terčem jejich posměchu.
"Předčasné vřazení dítěte do školy přináší pocit selhání, neúspěšnosti, třeba i neuroticitu,“ varuje Iveta Míková.
Ale naopak upozorňuje i na škodlivost neopodstatněného odkladu školní docházky, který může dítě v konečném důsledku zbrzdit ve vývoji.
"Argument o prodlouženém dětství je hodně nekompetentní, je-li dítě dychtivé dalších poznatků."
V některých případech je možný i dodatečný odklad školní docházky. O tom může dle školského zákona rozhodnout ředitel školy (často na doporučení pedagoga nebo psychologa), a to do konce prvního pololetí první třídy.
Psychotesty jsou pouze orientační!
Odborníci upozorňují na to, že testy, které probíhají v mateřských školách v tuto dobu (tedy před zápisy do škol), jsou pouze orientační a aktuální právě v této době. Do června nebo září se mohou děti výrazně vývojově posunout a budou již v tuto dobu na školu připraveni mnohem lépe.
Možná ne tak dokonale jako ostatní děti, ale tak, aby byly schopny první třídu zvládnout. Často se totiž stává, že se dítě právě díky svým zdatnějším malým "kolegům" chytí a další ročníky už zvládají bez problémů.
I když mají rodiče možnost konzultovat otázku odkladu školní docházky u svého dítěte s pedagogy a psychology, finální rozhodnutí, zda se z jejich ratolesti stane prvňáček letos v září, nebo o rok později, je pouze na jejich vlastním uvážení.
Související články:
10.01.2010 Navštivte školy na Říčansku předem
02.03.2009 V Říčanech se do škol hlásí rekordních 218 dětí
11.02.2009 Pohled maminky: Jak probíhal zápis prvňáčků?
24.01.2009 Školy na Říčansku chystají zápisy do prvních tříd
17.01.2009 Zápisy prvňáčků v Říčanech se konají v únoru
27.02.2008 Do prvních tříd se v Říčanech hlásí 165 dětí
Diskusní fórum
Přidejte názorKateřina Strnadová
22. 1. 2010 12:56:48Nemyslím, že by v Říčanech byly "maminky" neochotné nechat dítě o rok déle doma. Máme v Říčanech vyšší "odkladovost" šd, než jiná místa v ČR.Alespoň podle dostupných informací od ředitelky MŠ. Spíše by tedy stálo za to psychologicky rozebrat, proč se říčaňáci rozhodují častěji dát dítě do školy až po 7 roce věku. Že bychom tu zde měli více "nezralých"? Nebo spíš vyšší nároky??...??
Odpověděli:
Abc
Odpovědět
Abc
22. 1. 2010 13:14:53Odpovídá na: Kateřina Strnadová
Možná je to opravdu tím, že maminky chtějí svým dětem prodloužit dětství...nebo si i maminky užít svoje děti doma (pokud jsou třeba maminky v domácnosti a nebo starší děti mohou pomáhat doma s mladšími sourozenci)...já i moji sourozenci jsme měli roční odklad a nikdy sem na nás nepozorovala nějakou nezralost, jen mi prostě bylo dobře doma a do školních lavic jsem příliš netoužila..A v dnešní době, kdy spoustu lidí studuje minimálně do 25 let, nikdo netouží, aby dítě vystudovalo co nejdříve :-)
Odpovědět

Na Říčansku brzy proběhnou zápisy dětí do škol a řada rodičů přemýšlí, jestli je jejich dítě na školu připravené. Zralost pro školu ale nesouvisí s intelektem, říká říčanská psycholožka Iveta Míková.







